唱歌是人类抒发情感最直接、最纯粹的表达方式，而声乐更是在情感之上升华出的技巧。亿点星艺术教育通过对不同唱法的分析，并针对儿童不同年龄段的生理特点，制定出专属于儿童的声乐教学法，这种教学法∏以“美声唱法”和“民族唱法”的严谨，结合“通俗唱法”和“新生唱法”的多样性，制定而成。
我国的儿童声乐↙教学，约定俗成一种发声方式——“童声唱法”，这种为了唱歌而唱歌生搬「硬造出来的发声方式对儿童本身的音色美感大打折扣。亿点ω星艺术教育真正以孩子为核心，尊重每个孩子的“声音个性”。在教学方式上采用儿童听得懂的语言，儿童能理解的训练手法，把童真⌒还给孩子，把自然的『声音还给孩子，杜绝破坏式训练给孩子嗓音造成∑ 的损害。
在训练内容上，亿点星艺术教〖育引进“美国儿童声乐训练内容”，并将ぷ音乐剧中的“演”和“唱”相结合，让孩子在快乐中学习【知识，并能学以致用。使得声乐不再是一门单纯的◤技巧训练学科，更是像语言一样自然的表达方式。
通过亿点星的声乐课程学习，不仅□ 可以潜移默化地渗透对儿童的审美教育，还可以锻炼他们的意志，促进◎其良好健康的道德品质和精神面貌的形¤成，为完善型人格的形成々打下了基础。此外，学习声乐还█可以帮助大脑左右半球平衡发展，音≡乐活动能使大脑的左右半球互相沟通、互相联系，协调发展。亿点星作为艺术教育行业的领跑者，更是把下一代的美育】教育视为己任，通过不断的教材研发、创新，让中国儿童的声乐╳教育真正做到：“让梦√想插上歌声的翅膀！”
400-105-1188
